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プロフィール

理数館ユニーク教務主任

Author:理数館ユニーク教務主任
ブログ更新中!!
平成24年から坂出高校・香川高専・善通寺第一高校、城西高校・飯山高校・琴平高校・高松工芸高校・英語検定試験・高卒認定試験合格成功事例掲載中!(ずっと下のカテゴリーからご覧ください!

オフィシャルHP http://risu-kan.com/ をぜひとも御覧ください。

丸亀 学習塾 理数館は、

①地域社会に役立つ学習塾

②尊敬され、頼られる学習塾

③もっと、もっと教育性を追及する学習塾

を目指していきます。どうぞよろしくお願いします。

丸亀 学習塾 理数館講師は、次の6項目を心がけて指導をしています!

1.常に生徒のことを考えて、生徒の成績を上げることに徹する。

2.予習復習をしっかり行い授業の組み立てを考え効率のよい授業を考える。

3.生徒に知識を詰め込むのではなく生徒にその教科を好きになってもらえるように努める。

4.生徒の良いところを引き出して褒めることにより自信をもたせる。

5.保護者・生徒とのコミュニケーションを大切にし、密に連絡を取り合います。

6.明るく楽しい雰囲気を創りだせる。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
◎学習指導ブログはhttp://risu-kan.com/blog/index.html に移行しました。ぜひとも御覧ください!

執筆者 「理数館」ユニーク教務主任

【平成23年3月より理数館教務課が管理・執筆致しております。】

①資格 

Ⅰ.語学編

英検1級  通訳案内士(英語)

*『英語を話せるようになりたい!』方のために、『江ノ島方式』と呼ばれる夢の英語教育法を独自に開発中!!(近日公開予定)

*『鵠沼方式』・『菅沼方式』・『藤沢方式』も同時研究中!

Ⅱ.自動車編

大型ニ種免許取得
(50人乗りスクールバスOK)

中型ニ種免許取得
(33人乗り学習塾バスOK)

普通ニ種免許取得
(11人乗り生徒送迎ミニバンOK)

大型自動二輪(大型バイク)
(Door to Door 家庭教師OK)

~ピザの宅配より早い家庭教師目指します!~

Ⅲ.船舶編(特定免許)*業務用

1級小型船舶操縦士
特殊小型船舶操縦士

(離島へ出張授業も理論的にはOK!)

Ⅳ.ダイビング編

ADVANCED OPEN WATER DIVER
~30MまでダイブOK~
( PADI )


②趣味 

1.スポーツ

水泳 ジム通い テニス 陸上 卓球 サッカー

2.文化、教養

ⅰ) 国内で外国人相手に英語でガイドをすること。世界遺産が大好きで、日本の自然遺産・日本の城、古代遺跡、水中遺跡も興味あり。

☆平成25年度より、通訳案内士奮闘記(香川の歴史観光開発)IⅡ掲載中!ずっと下のカテゴリーからご覧ください。

ⅱ) スペイン語、フランス語にも挑戦

3.音楽 

好きな音楽家

Elvis Presley(エルビス・プレスリー)

おススメの曲

1.Love me Tender 2.Jailhouse Rock
3.Bridge Over Troubled Water
4.Always On My Mind
5.I'll Remember You 6.My Way
7. Can't Help Falling in Love


4.機械系

機械好き(自動車、船舶、農機具などエンジンが付いているものならなんでも) パソコン OA機器

③性格 

行動派 情熱派 ネアカ 前向き 熱心 ユニーク 勉強熱心(英語以外の言語から政治・経済・文化・芸術まで) とにかく教える事が大好き(塾生から教員、保護者、当塾講師まで)


④今挑戦したいこと。

(1)生徒の成績を上げることを極めて、ギネスブックに載ってみたい!

(2)野球の天才『イチロー』選手の研究。 テーマ:その技術の応用とは

(3)本気で各種専門学校を創りたい!

(4)行ってみたい所は、天竺(ヒマラヤ)・ガンダーラ・ELDOLADO!迷い込んてみたい所は、The house of wax

⑤資格取得のエピソード   

(英語編)

資格:通訳案内士(英語) 英検1級

幼いころから自分の趣味を生かした仕事がしたいと思って好きな英語をがんばりました。

もちろん、洋画や洋楽が好きだったというのが大きいです。学校の英語の勉強は、とても、とても、好きになれませんでした。絶対に嫌だったのです。

それでも、英語ができるようになりました。そういう意味では、私は希望です。『皆さん、英語はできる』ということです。がんばりましょう!

(大型バス編)

通訳案内士の仕事で三宮に行ったときのことでした。神戸にあるさまざまな私立大学が、学生のために専用の大型バスを待機させているのを見てびっくりしました。

熱心な教育・指導を広げていきたい我々は、いずれこのようなバスが必要になるのではないかと真剣に思い、免許取得を致しました。

(大型バイク編)

通訳案内士の仕事で高知県の自動車博物館へ外国人を案内した時のことでした。なんと、そこには、値段のつけられない高価なクラシックカーが何十台もありました。

それに、国産や外国産の古いバイクの展示もされていたのです。外国人は、日本製のバイクが世界市場をほぼ独占していると様々な質問をしました。

しかし、バイクに興味がなく免許さえない私は答えようがなかったことを悔しく思いました。

かつて、バイク好きの高校生の指導をしていましたが、バイクの話で夢を膨らませてあげれば、もっと勉強の方に打ち込んでもらえたかもしれないという熱い指導に対する思いもありました。

そこで、今回免許取得をして何か指導や仕事に役に立てばと思った次第であります。

(船舶編)

小豆島の方から家庭教師に来てもらいたいというお話がきっかけでした。高松からの定期便は出ていたのですが、ご家庭が漁師様であり小豆島の乗り場から船で移動してお伺いしなければなりませんでした。当時の責任者が、船をもっている社会人で趣味を兼ねて島へ行ける方はいないかとおしゃっていました。しかし、マリンスポーツと家庭教師の相関関係はなく該当者がいませんでした。結局、学生が家庭教師として派遣されました。そこで、せっかくそういうお話があれば検討してみようと免許取得しました。

⑥教育への想い

(1)当塾の緊急課題!

当塾では、諸外国と比較して学生の基礎学力が低下していることを受けて真剣に学生の基礎学力向上に努めています。

教育が国の将来を左右するのは間違えありません。従来の画一的な人間を創りだす教育から、ひとり、ひとりを大切にする教育を個人指導を通じて実践したいと考えています。

我々は、義務教育では出来ない教育を新たに見つけ出し、工夫していくことを常に心がけています!

(2)理数館式 合格や成功をするための哲学!

①自分の行きたい学校を決める!

⇒(そのために努力して種をまく)

②勉強やスポーツに励むと、志望校に合格できるチャンスは向こうからやってくることがある。

⇒(そのチャンスを活かし勉強やスポーツに励む)

③さらに、努力して合格に向けて、種をまき続ける。

⇒(意外と、道とは、自分の後ろにできるものだ。決して道は、前もって用意されているものではない。)

⑦こんな生徒になってほしい。

成功するかどうかを、自らの能力のせいにするのではなく、どのような選択をすべきなのかを自らに問えるそんな生徒になってほしい。『その人の人生を左右するのは、決してその能力ではない!』『大切なことは、その人がどのような選択をするのかだ!』

⑧こんな大人になってほしい。

人が、大人になっていき、その叡智の中に、幼い心を見いだされるようなそんな人がいいですね。

⑨こんな講師になりたい

理数館は知っています!! 『違いのわかる、この学習の質と量!』『違いの分かる学習塾講師!』そして『理数館には相談できる講師がいる!』

⑩ビジョン

夢を追い求めること。最後に勝ちましょう!
何事においても、「欲しがりません!勝つまでは。」


⑪好きな言葉(抜粋)

『できるかどうかではない。やろうと決めたんなら最後までやり遂げる!』

『受け継がれる遺志、時代のうねり、人の夢、これらは止めることのできないものだ!』

『人々が自由の答えを求める限りそれらは、決してとどまることが無い』

⑫学生諸君に一言!

得意教科を2倍伸ばしても、苦手教科が1教科あれば同じだ!

勝利するためには!

『得意教科を3倍伸ばせ!』 『それで、調度いいのだ!』

⑬明日の教育を創出する学習塾 丸亀 理数館(英語教育編)

 小学生・中学生・高校生・卒業生の英語学習能力向上のために努力をしています。日本では、義務教育から高等教育を通じて英語を何年間学んでも、英語を読んだり、書いたり、話したりできるようにならなかったのですが、カナダへの留学をきっかけにして英語でネイティブとコミュニケーションを図れるようになりました。それは、私にとってカナダの英語が意思疎通をする上で非常に分かりやすい英語であったからです。カナダではイマージョン教育というものが進んでいて、私はそういった英語教育を知らないうちに受けていたのではないかと思いました。そこで、カナダで受けた英語教育をベースにすれば、もっと簡単に英語の学習能力が向上するのではないかということを考え、英語講師を目指しました。それは、英語教員ではなく英語講師という職人としてどこまでがんばれるかを試してみたい想いでした。自分の英語スキル向上のために、平成12年に英検1級を、平成20年に通訳案内士(英語)の資格を取得しました。ほどなく、外国人相手の観光ガイド(英語)も始めました。しかし、自分がスキルアップしても、魔法のように、右肩上がりで生徒の成績は向上しません。さらに、生徒の英語力を向上させるためには、欧米の文化、芸術、音楽、スポーツも含めて教授しないと、なかなか英語に興味を持ってもらえないのかという疑問も生まれました。つまり、それらを理解すると学習に良い影響があるのではないかとも考え始めたのです。英語講師として生徒の学習を見る中で、自分の英語力のスキルアップと生徒の英語能力を向上させることに対する相関関係は確かにあります。しかし、『自分が学ぶという能力』と『生徒にものを教えるという能力』がまったく異質のものであることに気付きました。同時に、英語の力をUPするには、生徒の国語力のUPも必要であると強く感じています。そこで、常に生徒の視点に立ち、どこまで生徒が理解しているのかを確認しながら教えるようにしております。例えば、生徒の学習能力が今どのレベルなのかを毎回の授業で常に把握できるような英語能力カルテを作成し、理解していないところは、その学年まで遡り指導をしていくことなどの取り組みを始めています。今後は、より効率良く生徒の英語能力を向上させる方法を確立するためにも様々な手法を考え研究し英語学習能力向上を創出していきます。

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★理数館 講師募集★ 20代~30代の若い方歓迎!

私たちの新しい仲間になりませんか?

国内・海外を問わず古代遺跡、歴史的な建造物などに興味のある方を大募集しています。

理数館で英語・社会・国語・数学・理科の講師をしながら古代のロマンを探りませんか?

時代は、まさに「讃岐うどん」から古代の浪漫(ロマン)・古(いにしえ)の「讃岐国府」へ!

☆ロビンさん(文科系)・ナミさん(理科系)のような素敵な方もOK!

理数館 教務課まで:詳細はずっと下のカテゴリーから当塾採用情報!をご覧ください。カテゴリーから削除するまで募集継続中です!!

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クラブ活動と勉強を両立して合格!!

当塾塾生・当塾保護者さま・当塾をお考えの方

中学2年から通塾された生徒のお話しです。1学年およそ200人の中学で順番が140番くらいでした。本人とお母様は、あこがれの坂出高校にぜひとも入りたいというのです。

正直無謀かと思いました。まずは、何とかして100番の中に入ろうと目標を設定。理数館式勉強法を徹底して理解してもらいました。学校の授業、塾での学習、家庭での学習を上手く組み合わせ、相乗効果を出さなければ不可能だということを何度も繰り返し説明しました。

そうした甲斐もあり、生徒が理数館式勉強法を実践しはじめました。次の試験まであまり時間がない中、必死に頑張りました。しかし、少しは改善したものの、いきなり坂出高校に届く成績になるはずがありません。


ここからは、より現実的な目標を立てさせます。『1回の試験で10番以上必ずあげる!』というものです。その次の試験は、15番以上UP。さらにその次は、10番前後伸びました。


その後、順位を前後することもありましたが、今では100番以内に入り、次回の目標が50番以内というところまで来ています。順番が上昇してくると点数よりもその学年という母集団の中で、自分がどの位置にいるかを意識するようにさせます。


当塾では、学生に現実的な目標を持たせ、それに到達すれば次の目標を立てるように指導し、常に目標に向かって努力できるようお手伝いしています。


『ちょっと!あんた!部活に熱心なのはええけど、勉強や他のことをせんようになってしもうた。もう、あんた部活はやめな!』と言われました。目先だけを考えれば、部活動をやめれば成績があがるかもしれませんが、成績だけあげるのが教育ではありません。


大人になれば、1つのことだけ集中してできる環境なんてそうそうありません。働き出したら、いろんなことを同時に片づけていかなければなりません。やらなければならないことを自分で考え・整理し、同時にこなすことを学ぶのも教育です。


だから、我々は部活動をやめさせることには反対でした。やめるのではなく、どうやったら部活動を続けながら勉強ができるようになるのかを考えることの方が、もっと大切な教育です。


お母さんにそのようなことをお話したら、真剣に聞いていただけました。この聞こうという素直な姿勢を見て、この子を変えられると感じました。まず、今の生活のサイクルを見ながらどの時間に勉強時間を確保できるのか一緒に考えました。


もちろん眠くなることも考慮に入れた上です。そして、少ないながら確保できそうな時間をどう効率良く勉強すれば良いのかを教えました。たくさんの時間があるわけではないので、お母さんが満足のいく成績まであげられるか分からない。しかしながら、受験で失敗したくない。そうならないためには、クラブ活動が終わった時に急激に成績をあげられる基礎を作っておく必要があります。   


だから、成績をあげようあげようと欲張るのではなく、基本だけ徹底することに専念しました。お母さんは心配されているようでしたので、我々からこのように伝えました。『同じ点数でも、学力は異なります。


受験前の点数が同じ50点だったとしても、全般的に基礎が出来ている人と、偏った部分で点数を取っている人では、その後の成績の伸び方は異なります。基礎が出来ていれば、部活動が終わった後に集中的に時間を掛ければ一気に成績をあげることができます。


それまでは成績を一気にあげるための基盤となる骨格づくりに専念しましょう。我々はたくさんの生徒を見てきました。どんな生徒が中3の夏以降に成績があがっていくか分かります。そのようになれるようお手伝いさせていただきます。


だから、点数にだけ一喜一憂して叱ったりしないで下さい。もちろん、やるといった時間に勉強していなければ叱ってやって下さい。一緒に頑張りましょう。』それを聞いたお母さんは、その方針で行きましょうと同意していただくことができました。指導する教科は、基礎がもっとも必要となる、英語と数学からにしました。


英語は、かろうじてアルファベットが書けるだけであったので、毎回テストをして、簡単な単語や文法を確実に教えて覚えていってもらいました。数学は、正と負の数が基本的に分かっておらず、プラスとマイナスやカッコがついた場合にどのように計算すべきなのかなどを指導して確実に計算できるようにしていきました。


やがて二学期が始まりました。英語は、どんどん新しい単語や文法、アクセント、発音まで出てきて、ただでさえ苦手な英語がさらに複雑になろうとしていました。根気強く、それらを1個でも多く覚えてもらいました。最初は、かなり嫌がっていたのですが、それが得点源になったこともあり徐々に慣れていってくれました。

数学は基本の計算はかなりクリアしてきたので、新しい章でもさほどつまずくことはなく基本的な問題に関しては理解できているようでした。2学期の試験結果はと言うと、1学期末の最悪な状態を脱したようです。順番も少し上がりました。


それから、クラブ活動と勉強を両立させながら一生懸命に頑張りました。そして、クラブ活動も終わり、ついに本格的な受験勉強の開始です。今まで基礎をしっかりと固めていた英語や数学は応用問題に着手しはじめます。そして、理科や社会も本格的に勉強をはじめます。


その後、学習の診断の第1~5回目の総合点は、順調に上昇して行き、さほど上下に振れる事もなく無事に公立高校へ進学することもできました。

合格した時お母さんが『この子にクラブ活動をやめるように言ったけど、やめずに頑張ってくれて本当に良かったです。』とおっしゃっていたのを聞いて、我々もうれしかったです。


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早い段階で得意科目を1つ作り善一高に合格

早い段階で得意科目を1つ作り善一高に合格

中学1年生になったばかりの生徒のお母様から次のような相談がありました。『小学生の頃から塾にもやらさずになんとなく中学1年生になったんやけど。

これからどうしようかおもとんや。』とのことです。お母様としては、中学生にあがるはじめての子供であり、真剣に悩まれているというお話でした。成績はというと、ちょうど、一回目の定期テストが終わったばかりでしたが、勉強が嫌いであまり芳しくなかったようです。

理数館では、数学と英語をとりあえず希望したいとのことでした。また、『部活動に熱心になりすぎて高校進学に差し障りがあるようであれば、部活動をやめさせる。』と学校の先生に相談しようかと思っているとまでおっしゃられていました。

我々はそこまでする必要はないと思い、次のように申し上げました。『まだ、中学1年生なので部活動はそのままやらせてあげてください。学習の方は、すべての教科を欲張るのではなく得意教科を1教科でも作って自信を持たせてあげるというのはどうですか?』と助言しました。

そうはいってもまったく、学習の癖がついておらず、やる気のない学生を教えるのは至難の技です。中学生担当の講師でミーテイングを開いてこの学生について打ち合わせしました。英語と数学のうちで、比較的本人が興味をもっている英語の成績をあげようということで結論が出ました。

もちろん、これは、数学や他の教科をないがしろにするというのではなく、いっぺんにすべてやろうとしても精神的な負担も重いので

少しでも興味のある英語で少しずつ勉強に慣らしていこうという策です。興味があるといっても、中学1年時の英語で、簡単な単語のスペルが書けないといったレベルです。

今までの遅れを取り戻すべく、単語から徹底して学習し始めました。夏休みに入るころには、簡単な単語や文法を覚えて英語が少しわかるようになりだし、夏の宿題を自分で仕上げて持ってきたのには驚きました。

それから、英語の成績はぐんぐん上昇して行きました。2回目の定期試験では、学校の授業も予習できるレベルになり70点ほど取れるようになりました。他の教科は、ばらばらですが、平均50~60点といったところでしょうか。

ここで、英語の他に数学も受講したいという本人からの申し出があり、数学の授業もスタートさせることになりました。プラスとマイナスがカッコの前や中にある場合などがよく理解できていなかったせいもあり、基本的な計算問題から学習のやり直しです。

そのようなレベルなので、文章問題になるとちんぷんかんぷんという状態です。そんな数学でしたが、塾から出された宿題をきちんとこなしていった結果、我々講師陣は少しずつ手ごたえを感じはじめます。

その後、基礎をみっちり学習させていたということもあり、計算に凡ミスが少なくなりました。しかしながら、文章題はまだまだちんぷんかんぷんといったレベルです。

そこで、問題パターンを整理し、解き方を順を追って理解させると、英語と変わらないぐらいまで成績が上昇しました。

その後、そういった数学や英語で苦労した経験をもとに自分なりに工夫し、他教科も徐々に勉強しはじめます。

社会、理科はほぼ暗記教科なので、中学3年時の夏や冬の講習でみっちりとやり、さほど苦労することもなく合格基準点まで達しました。


この学生は、努力の末、熱心な部活動も続けて、なんと善一高に合格することができたのです。早期の学習や早期における学生の方向付け次第で良い結果が生まれるのだと改めて実感しました。(完)


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もちろん、地元の飯山高校の対策を行っています!

当塾塾生・当塾保護者様・当塾をお考えの方

飯山高校の受験ですが、毎年のように受験する生徒がおります。理由は簡単で、地元飯山の高校に進学したいということです。また、飯山高校には、総合と看護と2つの学科があり双方ともかなりの合格者を出してきました。皆様のご存知のとうりでございます。

入学後は飯山高校の高校生の定期試験対策や大学受験対策も行っています。以前より、飯山高校は豊富な指定校推薦枠を持っております。

飯山高校で首席の成績を取って中堅の大学へ進学するというのも一つの方法ではないかと思います。飯山高校へ進学した塾生のほとんどが推薦入試と一般入試を組み合わせた形をとりました。

飯山高校入試をお考えの方はぜひとも個別相談会におこしください。合格するための勉強法や合格してからのお手伝いもさせていただきます。

理数館 教務課


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夏の緊急110番 夏期講習募集開始!!(小・中・高・社会人)

当塾をお考えの方へ 個別相談会開催します。

当塾理数館では、この時期から勉強に力を入れていこうと考えている生徒さんのために、入塾相談会を開催します。この時期は、今まで塾に通ったことがない生徒さんや、スポーツに日々忙しく過ごしている生徒さんなど様々な人が相談に来られます。

最近は、ご両親と生徒さん3人で一緒に来られる熱心なご家庭が増えています。この相談会では、理数館の教室責任者が、ご家族と個室で直接お話しさせていただき、成績や部活動の有無、勉強時間などの状況をお聞かせいただきます。

それらの状況を踏まえ、これからの勉強の進め方などをアドバイスさせていただきます。もちろん入塾されるかどうかは、このアドバイスを聞いてご判断下さい。

当塾は、これまでたくさんの生徒の勉強を見て来ています。どのような生徒が今の時点でどのくらい勉強して成功したのか、逆にどのような生徒がなぜ失敗したのか、そして、どのような指導をして成績UPへ導いたかなどの具体的体験を交えてアドバイスさせていただくことが可能です。

今スポーツばかりしていて大丈夫だろうか?こんな成績で行きたい高校・大学へ行けるのか?などの不安もあることだと思います。がんばりましょう!

具体的な事例をあげて生徒に合った指導を教室責任者と一緒に考えていきます。


理数館 教室責任者


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