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プロフィール

理数館ユニーク教務主任

Author:理数館ユニーク教務主任
ブログ更新中!!
平成24年から坂出高校・香川高専・善通寺第一高校、城西高校・飯山高校・琴平高校・高松工芸高校・英語検定試験・高卒認定試験合格成功事例掲載中!(ずっと下のカテゴリーからご覧ください!

オフィシャルHP http://risu-kan.com/ をぜひとも御覧ください。

丸亀 学習塾 理数館は、

①地域社会に役立つ学習塾

②尊敬され、頼られる学習塾

③もっと、もっと教育性を追及する学習塾

を目指していきます。どうぞよろしくお願いします。

丸亀 学習塾 理数館講師は、次の6項目を心がけて指導をしています!

1.常に生徒のことを考えて、生徒の成績を上げることに徹する。

2.予習復習をしっかり行い授業の組み立てを考え効率のよい授業を考える。

3.生徒に知識を詰め込むのではなく生徒にその教科を好きになってもらえるように努める。

4.生徒の良いところを引き出して褒めることにより自信をもたせる。

5.保護者・生徒とのコミュニケーションを大切にし、密に連絡を取り合います。

6.明るく楽しい雰囲気を創りだせる。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
◎学習指導ブログはhttp://risu-kan.com/blog/index.html に移行しました。ぜひとも御覧ください!

執筆者 「理数館」ユニーク教務主任

【平成23年3月より理数館教務課が管理・執筆致しております。】

①資格 

Ⅰ.語学編

英検1級  通訳案内士(英語)

*『英語を話せるようになりたい!』方のために、『江ノ島方式』と呼ばれる夢の英語教育法を独自に開発中!!(近日公開予定)

*『鵠沼方式』・『菅沼方式』・『藤沢方式』も同時研究中!

Ⅱ.自動車編

大型ニ種免許取得
(50人乗りスクールバスOK)

中型ニ種免許取得
(33人乗り学習塾バスOK)

普通ニ種免許取得
(11人乗り生徒送迎ミニバンOK)

大型自動二輪(大型バイク)
(Door to Door 家庭教師OK)

~ピザの宅配より早い家庭教師目指します!~

Ⅲ.船舶編(特定免許)*業務用

1級小型船舶操縦士
特殊小型船舶操縦士

(離島へ出張授業も理論的にはOK!)

Ⅳ.ダイビング編

ADVANCED OPEN WATER DIVER
~30MまでダイブOK~
( PADI )


②趣味 

1.スポーツ

水泳 ジム通い テニス 陸上 卓球 サッカー

2.文化、教養

ⅰ) 国内で外国人相手に英語でガイドをすること。世界遺産が大好きで、日本の自然遺産・日本の城、古代遺跡、水中遺跡も興味あり。

☆平成25年度より、通訳案内士奮闘記(香川の歴史観光開発)IⅡ掲載中!ずっと下のカテゴリーからご覧ください。

ⅱ) スペイン語、フランス語にも挑戦

3.音楽 

好きな音楽家

Elvis Presley(エルビス・プレスリー)

おススメの曲

1.Love me Tender 2.Jailhouse Rock
3.Bridge Over Troubled Water
4.Always On My Mind
5.I'll Remember You 6.My Way
7. Can't Help Falling in Love


4.機械系

機械好き(自動車、船舶、農機具などエンジンが付いているものならなんでも) パソコン OA機器

③性格 

行動派 情熱派 ネアカ 前向き 熱心 ユニーク 勉強熱心(英語以外の言語から政治・経済・文化・芸術まで) とにかく教える事が大好き(塾生から教員、保護者、当塾講師まで)


④今挑戦したいこと。

(1)生徒の成績を上げることを極めて、ギネスブックに載ってみたい!

(2)野球の天才『イチロー』選手の研究。 テーマ:その技術の応用とは

(3)本気で各種専門学校を創りたい!

(4)行ってみたい所は、天竺(ヒマラヤ)・ガンダーラ・ELDOLADO!迷い込んてみたい所は、The house of wax

⑤資格取得のエピソード   

(英語編)

資格:通訳案内士(英語) 英検1級

幼いころから自分の趣味を生かした仕事がしたいと思って好きな英語をがんばりました。

もちろん、洋画や洋楽が好きだったというのが大きいです。学校の英語の勉強は、とても、とても、好きになれませんでした。絶対に嫌だったのです。

それでも、英語ができるようになりました。そういう意味では、私は希望です。『皆さん、英語はできる』ということです。がんばりましょう!

(大型バス編)

通訳案内士の仕事で三宮に行ったときのことでした。神戸にあるさまざまな私立大学が、学生のために専用の大型バスを待機させているのを見てびっくりしました。

熱心な教育・指導を広げていきたい我々は、いずれこのようなバスが必要になるのではないかと真剣に思い、免許取得を致しました。

(大型バイク編)

通訳案内士の仕事で高知県の自動車博物館へ外国人を案内した時のことでした。なんと、そこには、値段のつけられない高価なクラシックカーが何十台もありました。

それに、国産や外国産の古いバイクの展示もされていたのです。外国人は、日本製のバイクが世界市場をほぼ独占していると様々な質問をしました。

しかし、バイクに興味がなく免許さえない私は答えようがなかったことを悔しく思いました。

かつて、バイク好きの高校生の指導をしていましたが、バイクの話で夢を膨らませてあげれば、もっと勉強の方に打ち込んでもらえたかもしれないという熱い指導に対する思いもありました。

そこで、今回免許取得をして何か指導や仕事に役に立てばと思った次第であります。

(船舶編)

小豆島の方から家庭教師に来てもらいたいというお話がきっかけでした。高松からの定期便は出ていたのですが、ご家庭が漁師様であり小豆島の乗り場から船で移動してお伺いしなければなりませんでした。当時の責任者が、船をもっている社会人で趣味を兼ねて島へ行ける方はいないかとおしゃっていました。しかし、マリンスポーツと家庭教師の相関関係はなく該当者がいませんでした。結局、学生が家庭教師として派遣されました。そこで、せっかくそういうお話があれば検討してみようと免許取得しました。

⑥教育への想い

(1)当塾の緊急課題!

当塾では、諸外国と比較して学生の基礎学力が低下していることを受けて真剣に学生の基礎学力向上に努めています。

教育が国の将来を左右するのは間違えありません。従来の画一的な人間を創りだす教育から、ひとり、ひとりを大切にする教育を個人指導を通じて実践したいと考えています。

我々は、義務教育では出来ない教育を新たに見つけ出し、工夫していくことを常に心がけています!

(2)理数館式 合格や成功をするための哲学!

①自分の行きたい学校を決める!

⇒(そのために努力して種をまく)

②勉強やスポーツに励むと、志望校に合格できるチャンスは向こうからやってくることがある。

⇒(そのチャンスを活かし勉強やスポーツに励む)

③さらに、努力して合格に向けて、種をまき続ける。

⇒(意外と、道とは、自分の後ろにできるものだ。決して道は、前もって用意されているものではない。)

⑦こんな生徒になってほしい。

成功するかどうかを、自らの能力のせいにするのではなく、どのような選択をすべきなのかを自らに問えるそんな生徒になってほしい。『その人の人生を左右するのは、決してその能力ではない!』『大切なことは、その人がどのような選択をするのかだ!』

⑧こんな大人になってほしい。

人が、大人になっていき、その叡智の中に、幼い心を見いだされるようなそんな人がいいですね。

⑨こんな講師になりたい

理数館は知っています!! 『違いのわかる、この学習の質と量!』『違いの分かる学習塾講師!』そして『理数館には相談できる講師がいる!』

⑩ビジョン

夢を追い求めること。最後に勝ちましょう!
何事においても、「欲しがりません!勝つまでは。」


⑪好きな言葉(抜粋)

『できるかどうかではない。やろうと決めたんなら最後までやり遂げる!』

『受け継がれる遺志、時代のうねり、人の夢、これらは止めることのできないものだ!』

『人々が自由の答えを求める限りそれらは、決してとどまることが無い』

⑫学生諸君に一言!

得意教科を2倍伸ばしても、苦手教科が1教科あれば同じだ!

勝利するためには!

『得意教科を3倍伸ばせ!』 『それで、調度いいのだ!』

⑬明日の教育を創出する学習塾 丸亀 理数館(英語教育編)

 小学生・中学生・高校生・卒業生の英語学習能力向上のために努力をしています。日本では、義務教育から高等教育を通じて英語を何年間学んでも、英語を読んだり、書いたり、話したりできるようにならなかったのですが、カナダへの留学をきっかけにして英語でネイティブとコミュニケーションを図れるようになりました。それは、私にとってカナダの英語が意思疎通をする上で非常に分かりやすい英語であったからです。カナダではイマージョン教育というものが進んでいて、私はそういった英語教育を知らないうちに受けていたのではないかと思いました。そこで、カナダで受けた英語教育をベースにすれば、もっと簡単に英語の学習能力が向上するのではないかということを考え、英語講師を目指しました。それは、英語教員ではなく英語講師という職人としてどこまでがんばれるかを試してみたい想いでした。自分の英語スキル向上のために、平成12年に英検1級を、平成20年に通訳案内士(英語)の資格を取得しました。ほどなく、外国人相手の観光ガイド(英語)も始めました。しかし、自分がスキルアップしても、魔法のように、右肩上がりで生徒の成績は向上しません。さらに、生徒の英語力を向上させるためには、欧米の文化、芸術、音楽、スポーツも含めて教授しないと、なかなか英語に興味を持ってもらえないのかという疑問も生まれました。つまり、それらを理解すると学習に良い影響があるのではないかとも考え始めたのです。英語講師として生徒の学習を見る中で、自分の英語力のスキルアップと生徒の英語能力を向上させることに対する相関関係は確かにあります。しかし、『自分が学ぶという能力』と『生徒にものを教えるという能力』がまったく異質のものであることに気付きました。同時に、英語の力をUPするには、生徒の国語力のUPも必要であると強く感じています。そこで、常に生徒の視点に立ち、どこまで生徒が理解しているのかを確認しながら教えるようにしております。例えば、生徒の学習能力が今どのレベルなのかを毎回の授業で常に把握できるような英語能力カルテを作成し、理解していないところは、その学年まで遡り指導をしていくことなどの取り組みを始めています。今後は、より効率良く生徒の英語能力を向上させる方法を確立するためにも様々な手法を考え研究し英語学習能力向上を創出していきます。

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★理数館 講師募集★ 20代~30代の若い方歓迎!

私たちの新しい仲間になりませんか?

国内・海外を問わず古代遺跡、歴史的な建造物などに興味のある方を大募集しています。

理数館で英語・社会・国語・数学・理科の講師をしながら古代のロマンを探りませんか?

時代は、まさに「讃岐うどん」から古代の浪漫(ロマン)・古(いにしえ)の「讃岐国府」へ!

☆ロビンさん(文科系)・ナミさん(理科系)のような素敵な方もOK!

理数館 教務課まで:詳細はずっと下のカテゴリーから当塾採用情報!をご覧ください。カテゴリーから削除するまで募集継続中です!!

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国立大学VS私立大学どっちがいい!?

高校生・高校生をお持ちの保護者 様



高校3年生は、どこの大学を受験しようか考えておられるところだと思います。


『まだ、きまっていない!』なんていわれる方は、もっての他です。進学校の方からもそんな声を聞くこともあります。要注意!ところで、昨年も、塾講師として、さまざまな大学のオープンキャンパスに参加しました。


自分が、学生で受験していたころは、内容よりも、偏差値をクリアすることに重きをおき、大学とは、なんぞや?とか大学教員とは、どういう人?とか考えませんでした。しかし、ここに来て、いろいろ自分の目で大学の中を見て来まして改めて思いました。


決して、大学(特に国立大学)は、名前だけで選んではいけないと思いました。これが、あの名門のOO大学か?とがっくりした大学も少なくありません。


皆さん、学生なので、教室の中に入ると『大学って、ああこんなものか?』と思うかもしれませんが、これは、運営上、いや、常識的に考えて、まずいだろうという箇所が、私のような素人が見てもたくさんありました。ましてや、外部から人が来るのですよ!人を迎えられる準備ができているとはとても思えない。


小学校の時に小学校の先生から注意されたことを良く思い出してください。至る所に発見できますよ。たまたま、その学部だけかもしれませんが、そこがそうなら、全体もそうかなという残念な気がしましたね。しかし、大学の先生は、気がつかないのですね!


さらに、研究室に入れてもらえる機会もありましたが、ええ?こんなところで、研究しているのか?と思うような研究室もありました。先生の性格的なものにもよるのでしょうが、ええ~????と思いましたよ。詳しくは、塾生で本気で受験を考えている学生と話ますが。。。。。


また、これで、企業と共同研究なんかやっていて、研究費が出てるのかと、不思議に思い、検索してみたところ、企業からお金の出ている研究など、ひとつもありませんでした。同一学部の他の先生もみたのですが、やはり、研究費が、外部から出ているような物は、私が調べたかぎりでは、見当たりませんでしたね。


一方、学校法人の私立大学ですが、こちらのオープンキャンパスはまあまあです。むしろ、此方の方が、きっちりしている場合が少なくありませんでした。設備面においては、もちろんのこと、さまざまな面において好感触です。また、教員の方の熱意も伝わってきます。具体的には、みなさんが感じられることであって、わたしがとやかく言うものではありませんが。。。


国立大学は、独立行政法人となり、統廃合が進む中、破綻とは言わないまでも整理される大学が増えてきますね。皆さんが良く名前を知っている都会の大学も例外ではありません。


大学冬の時代といわれ、大学は徐々に様々な形でなくなっています。特に今まで公務員みたいなことやっていた国立大学職員が自主的に運営できるのかということは、全国的にむずかしいことではないのかと思いました。


不景気色が吹くとどうしても、国立志向の方が増えてきますが、内容を全体的によく吟味してから、行かれるかどうか考えられたらいいかと思います。


また、大学教員にしてもそうですが、国立にのみ、いい先生がいるとは限りません。先生も受験前からお話をして、この先生の授業を受けてみたいかどうか吟味してみることは、ぜひとも必要ですね。


これは、高校生には、きつい課題かもしれません。大学教員は、高校生には、かなり、敷居が高いのではないかと思いがちです。しかし、学会に行くわけではありません。


授業の内容やどんな研究をしているか知りたいだけでしょ。それと、自分の進路と関係がある授業かどうか(特に専門教科)というのは、大切なことだと思います。ほとんどの先生が、問題意識をもった学生には、こころよく対処してくれますよ!それを、聞いて、返答しない先生は、逆に考えた方がいいかもしれませんね。もちろん、入学前ですよ。


ただし、マナーを考えてから大学見学に行ってください。私立と独立行政法人(昔の国公立)とどちらがいいかはなんともいえません。自分がどんな夢を持っているかと言う事です。それに合うところへ行くべきです。


当塾では、みなさまの大学選びをサポートします。


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平成23年3月から当ブログは理数館教務課が管理・執筆します!

当塾塾生・当塾保護者様

いつもお世話になっております。ユニーク教務主任のこだわり指導ブログを応援いただきましてありがとうございます。

このたびの大きな震災のために当塾と致しまして、非常時における情報発信として以下3点とすることで決定しました。

①理数館公式ホームページ(新着情報)

②アイタウンページ(一押し情報)

③ユニーク教務主任のこだわり指導ブログの3点と致します。


③のユニーク教務主任もこだわり指導ブログにつきましては、検索順位も上位であることなどから、非常に有効な情報発信ブログであると判断致しました。ユニーク教務主任へお願いの申し出を致しました。

そこで、平成23年3月から理数館教務課の方で利用できるようにさせていただきました。ユニーク教務主任としては、苦しい選択であったとは言えいつ何時我々も非常時が訪れるかもしれない事から快諾をいただきました。タイトルはそのままで理数館スタッフで利用させていただきます。

今後ともよろしくお願いします。ユニーク教務主任にはゲストで執筆をお願いできるように現在調整中です。


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英語に興味をもってもらおうと島耕作シリーズの英語版入れてみました。

当塾社会人学生


当塾では、英語に興味を持ってもらおうと英語版の島耕作シリーズを入れました。社長島耕作(全2巻)部長島耕作(全3巻)です。

この作品のよさですが、現在の世界経済がどのように(どこを中心に)動いているのかが理解できるのと、リアルな時事がストリーの中に織り込まれています。

内容も英語も若い方には、かなり難しいですが、英検準1級ぐらいの方は理解できるのではないでしょうか?もちろん日本語訳もついています。御一読ください。

中・高校生向けには、別の作品を用意したいと思います。


理数館 教務課




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先週から理科系教科のお申し込み・お問い合わせが増えております!

高校生・中学生保護者様


先週から理数系教科(数学・物理・化学)を学びたいと言う高校生の保護者の方からのお問い合わせが増えております。

特に、皆様、熱心な方が多いのか、在校生の方からの今後の対策のお問い合わせが増えてきました。
特に進学校の方は、目先の試験や長期的な視点からなかなか敏感なようですね。

特に、高校二年生がダントツに多いです。その次、高校一年といった具合です。やはり、皆さん、この時期から明確な志望校と言うものをきっちりと言えるというのは、新受験生としての真の姿です。

高校二年生は、今からの時期が、中学の三年時ぐらいのイメージでいいと思いますよ。とにかく、範囲が広いし、難しいでしょ。学校の授業も分かったようなわからないような感じではないでしょうか?

当塾では、学校のペースは、もちろんのこと、分からないところを分析して、過去までさかのぼって難関教科、特に理科系も指導していきます。

志望校合格に向けて今から、早めのスタートです。

苦手な教科だけでもと、特定教科を学習したい方が増えています。これも、理科、社会、国語が多いです。

英語、数学は、習ってると言う方も、特定教科のみでも、受付いたしますので、お気軽にお問い合わせください。

お待ちしております!


次回の試験がんばりましょう!

『塾で勉強するから、いいやあ~』 じゃなくて、ご家庭でも、家庭学習をしっかりと行って勉強進めてください。

理数館 教務課


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☆理数館講師募集!!

●理数館講師募集

『塾講師はやりがいのある仕事です。毎年、受験が近くなってくると特にそれを感じます。』

当塾では、理数館講師6箇条(プロフィール、アイタウンページ参照)をしっかりと実践できる講師が希望です。
生徒のニーズに応え常に前向きに指導できる教員を求めています。

また、指導は長期指導が原則です。

①英語講師の方は、2名再募集いたしております。

②数学講師も1名募集します。

ご興味のある方は、どしどし、応募してください。お待ちしております。

条件は、短大卒以上(専門学校も可)現在の指導能力は問いません。当塾がじっくりと親身に、研修していきます。やる気のある方、情熱的な方を募集しています。ただし、未成年の方は、お断りしております。


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『偏差値』を40から62~63に上げるって簡単ですか?

当塾高校生・高校生をお持ちの保護者さまへ。


初夏に入り、よく高校三年生の受験生と保護者の方から、入塾希望の受験相談があります。

ある方の受験相談です。生徒と保護者の方とお会いしました。

「進路はどのようにお考えでしょうか?」

と聞くと全国偏差値が、およそ62から63の都内の有名私立大学にぜひとも
入学したいのでお願いしたいといいます。

夢があっていいなあと思いました。そこで、現状を詳しく、聞いてみることにしました。

すると、平均の全国偏差値が40ぐらい。思わしくない教科は、30前後だそうです。

スポーツ推薦か第2志望、第三志望を、当然、用意しているのかと思うと、そこの大学のみを一本勝負するといいました。

どうしてかと聞くと、理由は、ふたつあり、一つ目は、高校受験では、公立1校と私立1校しかそれぞれ受けなかったからだといいます。

さらに、二つ目は、高校受験では、苦手な社会を学校の定期テストで、45から82点まであげた実績があるからぜんぜん大丈夫だろうといいます。

ただ、今回受験する学校は、社会を使わないそうです。

保護者の方も「がんばってみればと~」気軽にいいます。もちろん、がんばってもらいます。

ただ、相当努力がが必要です。

まず、ご説明したのは、全国偏差とは、単純に学校の試験の点数を30点から60点にあげる
という類のものではないということ。

さらには、通われている学校全体の偏差値が全国レベル
を上回ってくるか下回っているかにより、ずいぶん異なってくるということです。

その後、その生徒は、学校の進路指導にも同じことを聞いたようですが、やはり、同じようなことをいわれたようでした。

今、特別プログラムを組み、必死で、学習に取り組まれています。『今、何をなすべきか?』ということを徹底的にお伝えしており、生徒と保護者の方の啓発に役立てさせていただければと思っております。

この方は、今の時期に、気がついてよかったのです。今と半年後で結果はかわってきますし、その方の人生を左右するぐらい受験までのスコアが、どこの大学のレベルに届くかというのは重要だからです。

なぜなら、選択肢が増えるからです。

ある人は、次のように言っていっています。

『人間の人生を左右するのは、その能力ではない。どのような選択をするのかだと。』


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テーマ : 教育 - ジャンル : 学校・教育

大学生・国立高専の方、学習のお手伝いを出来る限りします!

当塾大学生・国立高専コースをお考えの方

大学生・国立高専コースとは 

その概要

本コースは、当塾の文系講師、及び理数系講師の中でも、
かなり専門的なところまで研究した講師がお手伝いしています。


① 大学生コース

【1】 レポート作成補助・卒論作成補助

文科系に関しては、経済学部・経営学部・商学部などの一部学科。
理科系に関しては、工学部・理学部・農学部などのレポート作成の仕方をお教えします。
卒論時には、卒論作成に関するアドバイスを行います。


【2】 英語文献の和訳

授業で使っている英語文献の分からないところを和訳・解説します。


【3】 大学院試験対策

研究計画書の作成補助や出願書類作成の補助を行ないます。


【4】 就職試験対策

就職試験の筆記試験対策 (5教科)はもちろんのこと、
企業へ提出するエントリーシートや履歴書の書き方、また面接の受け方まで幅広く指導しています。


過去に以下のようなケースがありました

 ・レポートの作成といっても、科目によっては何をどう書いてよいのか分からないので、
  どのようにすすめたら良いのかアドバイスして欲しい

 ・分厚い英語の文献を渡され、レポートを書く課題が出て困っている。
  まったく内容が理解できないから教えて欲しい

 ・卒論をグループで分担して作業を進めているのだが、他の仲間の作業が確認できないと次に進めない。
  締切まで時間がないので、仲間の仕上がりを待たずに次の作業を実施したい


② 国立高専コース

国立高専についてはかなり難しい数学を学習されていますが、高等数学まで研究した講師がおりますので
対応しています。これまでに学生の受け入れ実績も多数ございます。

対応できないケースもありますので、ご相談ください。

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